“桃李无言，下自成蹊”。为了营造“诚信浸润、润物无声”的育人环境，我校遵循“小处入手，深挖内涵”的思路，把学生放在教育的最中央，从细微之处着手，让校园一草一木、一物一景都成为灵动的诚信教育文化场。

1. 确定诚信吉祥物：银杏树，历史久远，生长周期长；啄木鸟，树木的好医生，世界信用组织将他们作为诚信吉祥物，寓意信用组织基业长青，所从事的工作有益于人类。受此启示，学校教学楼前那十几棵挺拔的银杏树，就成为我校诚信教育的“校园吉祥物”，银杏叶和啄木鸟成为学校诚信教育的文化意象。入校行走用银杏叶指引路线，师生信用档案上印有小银杏叶和啄木鸟的标识，诚信图书贴有银杏叶标志，诚信点赞箱上有可爱的小啄木鸟……漫步校园，银杏叶和啄木鸟标志处处可见，时刻提醒着三小师生们诚信为人，诚心处事。

2.建设诚信阶梯：学校利用操场阶梯状看台，打造百米诚信阶梯。行走在甬路上，操场阶梯状看台侧面的成语故事让人眼前一亮：立木为信、一诺千金、曾子杀彘……如果想了解其内涵，需要驻足停留，细细品读台阶正面的故事详解一探究竟。探究式的设计吸引学生自己去发现，解锁更多的成语故事或典故，丰厚文化内涵，感受“诚信”美德的源远流长。

3.开辟诚信广场：穿过诚信阶梯，一路随“银杏叶”指引拾级而上，来到教学楼前的诚信广场。诚信广场由游戏区、休闲区、教育区组成：游戏区是校园“网红打卡地”，由我校美术教师设计、绘制的“诚信游戏”，采用孩子们喜闻乐见的登山闯关游戏形式，创设不同的情景，寓教于乐。休闲区位于“诚信树”下，树旁有“诚信吉祥物”标志解读，有孩子们亲手写下的“诚信寄语”，周围是木质的环形座椅，午间孩子们在此惬意休憩。教育区展示我校“诚信礼仪歌”，时刻提醒三校学子信守承诺，用文明礼仪规范自己的一言一行。 

4.打造诚信长廊：学校组织了丰富多彩的诚信主题教育活动，演讲、讲故事、情景剧、办手抄报、书画比赛……，教学楼西侧楼梯成为诚信风采长廊，展示学生的诚信作品和活动风采。上下楼梯，不经意间发现自己的作品或身影，成为一种无上的荣耀。