七里汤中学利用寒假学生深入接触生活、适合开展劳动教育的有利时机，组织学生开展了“诚信劳动最光荣”活动，增强学生的诚信观念，深入培养学生热爱劳动的情感和动手实践能力。

为推动学生们深入开展活动，避免流于形式，学校要求学生切实弘扬诚信精神，真正开展劳动，真实掌握技能，在劳动中得到实实在在的锻炼和收获。为保证学生劳动的真实性和深入性，学校要求学生将劳动情况上传班级群，不能只有呈现劳动成果的图片，而要将自己的劳动过程适当用图片、视频的形式分享交流，深入展示个人真实的动手实践能力，互相学习，互相激励，互相竞争，营造浓厚氛围。同时，鼓励在班级群分享交流家长对孩子的劳动寄语和学生自身的劳动感悟等，推动活动深入扎实地开展。学校对认真开展劳动、上传劳动过程性资料的学生予以诚信加分，对其中劳动成果优秀的学生，予以进一步加分，激励学生积极投入到假期劳动之中，扎实学习掌握劳动技能，磨练劳动意志。

学校组织学生重点开展三项劳动。一是积极帮家长做家务，除自己的事情自己做提高自立能力外，要积极帮助家长或祖辈收拾卫生，洗晒衣服，大扫除，贴春联、年画、窗花等，培养热爱劳动的习惯、动手实践能力和不怕困难的思想。学生们积极投入其中，不断培养着良好的劳动习惯，也感受着传统文化的熏陶。

二是学习做饭。学校要求每名学生学会做一种春节期间的面食或小吃、一种菜品，掌握实际技能，提倡学习一些特色食品的制作。有的同学还向开店的父母学习，基本掌握了相关食品的制作流程和技术，成为父母的得力小帮手。

三是学习一项生产技术，如种植花草或蔬菜、某些常用物品的制作或维修技术等。学生们积极投入，有的学习种植技术，有的学习水电暖维修，有的学习常用家具制作或维修，有的学习简单设备维修等，在劳动中培养了技能，也享受到创造的乐趣。

将诚信教育与劳动教育相结合，进一步提升了学生的诚信品质，也促进了劳动教育更好地开展，提高了学生的劳动素质，对推动学生全面发展发挥了有力作用。