赛迦南是泽头中学初三学生，在老师眼里她品学兼优，在学生眼中她乐于助人。但是这个看似开朗的女孩却因父母常年在外地打工，导致她与父母的感情并不如其他同学那么融洽。

 去年9月30日，学校开展了“情暖中秋，爱在校园”系列活动。活动中，学校组织心理健康教师与留守儿童一一谈心，并提供手机与父母进行感恩连线。通过参与活动，赛迦南认识到，父母外出打工是为了让她能有更好的生活环境、更好的教育条件，于是理解了父母的良苦用心，她决定用实际行动感恩父母。

不久，泽头中学开展了诚信积分阶段性兑换活动，同学们可以用积攒的诚信积分卡兑换信用爱心超市内心仪的物品。不过，赛迦南同学想要的奖品却和其他同学的不同，她鼓足勇气找到鞠雪飞校长，提出用信用积分换取一份特殊奖励的申请，希望在今年2月4日妈妈过生日当天，由校长打电话给妈妈致以生日祝福。鞠雪飞校长没有任何犹豫，满口答应下来，并向班主任详细了解了该生在校的日常表现。

2月4日当天早晨，赛迦南妈妈收到了鞠校长热情洋溢的电话。在电话中，鞠校长首先送上了生日祝福，并详细向家长介绍了孩子在校的优秀表现，表示孩子理解父母在外务工的辛苦和不易，叮嘱在初三年级这个敏感且重要的时期需要家校携手助力孩子成长，今后家长可以随时打电话给学校了解孩子的近况或与孩子通话。家长在惊喜感激之余也表示会加强与学校、孩子的沟通，让孩子感受到来自父母的关爱。

本次兑换活动过后，迦南变得更加阳光，表现更加优异了。      

此事在学校内也引起了不小的轰动，同学们纷纷提交精神兑换奖励申请。鉴于此，学校信用工作领导小组研究制定了《泽头中学信用积分精神消费兑换方案》，创新了“精神兑换”，征集学生的“精神奖励愿望清单”，采用精神兑换为主、物质奖励为辅的兑换措施。学生可以申请用信用积分兑换校长向家长送达喜报、给老师和同学点播歌曲、在国旗下演讲、在本班获得一周优先领饭权、为自己的期末学科成绩加分等。

精神上的鼓舞与激励，让同学们感受到了讲诚信、守信用，做一名诚信学生的光荣与自豪感，也激发了学生对知识本身的热爱与积极进取的内在动力。