诚实守信是中华民族的优良传统，是做人之本，立德之源。为创建诚信的校园环境，进一步增强学生诚信意识，创新诚信教育培养模式，深化社会主义核心价值观，文昌小学开展了“诚信漂流本”活动，让诚信根植孩子心中,伴随孩子成长。               

    “诚信漂流本”展示

如何让诚信教育深入学生内心，是每个教育工作者都应该深刻思考的问题，也是需要深入教育实践的。经过一系列的摸索，文昌小学将诚信与阅读相结合。学校有25个班级，每个班级发放一个“诚信漂流本”，本班级的学生轮流将自己的阅读的诚信格言、诚信故事、诚信感悟用自己喜欢的方式写在“诚信漂流本上”，真正做到内化于心，外化于行。学生们在书写的过程中，翻看之前同学的诚信心得，再将自己的融会贯通，无形中起到了很好的教育作用。

学生撰写诚信感悟        

   学生阅读“诚信漂流本”中的内容

这项活动我校已经坚持了一年有余，目前班班有记录，生生有痕迹。未来，我们会一直将这项诚信活动推行下去，让“诚信漂流本”不仅在班级内学生间进行漂流，更想在班与班之间进行漂流，让同一年级的学生在诚信品德上互相学习共同进步。充分发挥“校园广播站”的作用，每周从“诚信漂流本”上精选优秀诚信篇目进行阅读广播，起到很好的教育宣传作用。除此之外，将“诚信漂流”纳入班级诚信考核，以“诚信漂流本”上的内容丰富、感悟深刻、创意美观等方面进行评定，推选诚信班级，颁发荣誉奖章。     

 “诚信漂流本”内容展示

无论什么活动，只有坚持开展，真实落地，才能起到潜移默化的作用。学校通过“诚信漂流本”活动开展，增强了本校学生的诚信意识，提高了学生的综合素质，切实推进了学校诚信建设和诚信教育的快速发展，为推动学校各项工作的稳定发展作出了积极贡献。