“不信不立，不诚不行；小信诚则大信立”。为深入落实《山东省社会信用条例》，依据《文登区信用“进校园”工作推进方案》的文件精神，宋村小学积极推动信用工作向学校纵深拓展，加强诚信教育宣传引导，并始终将“信用进校园”活动贯彻落实到日常教学工作中。

建立健全信用评价，严格落实奖惩机制。德育处建立并不断完善教师职业信用档案，将信用与教师考评结合。重视师德诚信档案，普及“海贝分”政策，引导教职工关注、维护自身信用。

深化诚信教育效果，夯实立身做人基础。宋村小学开展了“诚信”系列教育活动，实行“星级”评价体系，将学生的学习、健身、习惯等常规活动用星级评价做指引，同时纳入个人信用，极大调动了学生参与活动的积极性，使立德、立功、立言落在实处。