家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带。孔子说：人而无信，不知其可也。说文解字认为，“诚”是指内心真诚，“信”是指说话算数,因此,诚信可以理解为具有真诚、守诺、真实等美德的行为表现。诚信是家校沟通的基础。

文登区泽库小学“校长接待日”活动的开展就是以真诚为基础，展现真实的学校，为学校和家长、学生提供了一个零距离对话交流平台，切实在解决学生与家长的实际问题中推动学校高质量发展。一、诚信预约，与家长做真诚沟通

为方便家长，节省家长来回奔波，实行预约制。家长提前预约，学校责成专人负责预约事项，在确定好人数后，会电话通知家长已经通过预约，同时提醒家长大致的时间。

二、真诚对话，展现真实校园

家长就关心的问题，向校长咨询或寻求帮助。想家长所想，忧家长所忧，校长通过真诚的沟通交流缓解了家长们的焦虑情绪，为引导家长树立科学教育质量观念有了进一步的认识与提高，帮助家长理性确定孩子成长预期，从而形成减负共识，是真正为孩子着想。细节之处见教育真情，家长敞开心扉源于信任。家长表示把孩子放在这样的学校我们安心、放心、暖心、舒心。

三、设立校长信箱，让学生和校长有个约会

学生随着年龄的增长，“小秘密”、“小烦恼”会越来越多，针对这一现象，我校设立“校长信箱”，学生可以将自己的“小委屈”写下来，投进信箱里。学校每周会开箱一次，会把学生的问题进行整理，下周就会有几位“小嘉宾”，走进接待室，和校长来一次面对面交流。

孩子们对校长接待日的态度也在发生着变化，由最初的“观望”，到现在的“期待”。最开始，孩子们沟通的都是心中的“小委屈”和“不愉快”，现在能够积极主动发现学校的情况，及时上报沟通。

诚信是一种道义，一种准则，一种责任。我们始终相信：真诚的付出是收获的沃土，真心的关爱是动力的源泉，真实的微笑是学生心目中的一缕阳光，更是他们走向成功的阶梯。我们始终坚信，每一朵花都有盛开的理由！精心——倾听花开的声音；耐心——等待花朵的成长；诚心——期待花开的更艳！