多措并举,全面发力,强力推进信用“进校园”工作

来源 :文登新一中 发布时间:2020-10-23

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近日,文登新一中召开2020—2021学年信用进校园工作会议,多措并举,全面发力,深入学习《山东省社会信用条例》,强力推进校园进校园工作。

一、高度重视,精心组织。学校高度重视,精心部署,认真组织,切实把学习宣传《条例》作为学校精神文明建设的一项重要任务抓紧抓好。并结合实际,明确方案,确保活动有序开展。学校利用集中学习的机会,组织全体教师深入学习《条例》;利用学生升旗仪式的机会,组织全体学生学习《条例》。并号召广大师生带头遵守《条例》、带头践行《条例》、带头监督《条例》执行,提高信用意识。

二、广泛宣传,营造氛围。学校充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号等形式,大力宣传《条例》,并在师生间开展征文活动,活动取得良好的效果。学校设立诚信文化墙和诚信文化走廊,号召广大家长也积极学习《条例》,形成学习《条例》的浓厚氛围。

三、结合融入,形式多样。学校结合实际,开展形式多样的活动,把信用工作与志愿服务、教师评优、师德建设等方面相结合,全方位、多渠道推进学校信用工作。学校还制定了信用工作明白纸,丰富了宣传形式,推动信用工作与学校各项工作的有机融合。校高度重视,精心部署,认真组织,切实把学习宣传《条例》作为学校精神文明建设的一项重要任务抓紧抓好。并结合实际,明确方案,确保活动有序开展。学校利用集中学习的机会,组织全体教师深入学习《条例》;利用学生升旗仪式的机会,组织全体学生学习《条例》。并号召广大师生带头遵守《条例》、带头践行《条例》、带头监督《条例》执行,提高信用意识。学校充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号等形式,大力宣传《条例》,并在师生间开展征文活动,活动取得良好的效果。学校设立诚信文化墙和诚信文化走廊,号召广大家长也积极学习《条例》,形成学习《条例》的浓厚氛围。

学校将以开展“诚信进校园”活动为契机,以诚兴校、以诚立教、以诚养德,开展系列诚信教育活动,将信用建设工作与师德师风建设相结合、与理想信念相结合、与日常行为规范管理相结合、与社会家庭教育相结合,发挥信用管理的导向激励作用,取得良好效果。学校先后被评为“第一届山东省文明校园”“山东省教育系统先进基层党组织”“威海市师德建设先进单位”,连续多年获得“文登区教育先进单位”称号。

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